Al Pedagógico de #Holguín nadie “le quita lo bailao” (+Fotos)


De izquierda a derecha Pedro Valiente, Fátima Addine, Marcia Noda y Graciela Góngora. Foto: Luis Ernesto.
De izquierda a derecha Pedro Valiente, Fátima Addine, Marcia Noda y Graciela Góngora. Foto: Luis Ernesto.

Por Luis Ernesto Ruiz Martínez. Con la presencia de Marcia Noda Hernández, Directora de evaluación del Ministerio de Educación Superior (MES) y Secretaria Ejecutiva de la Junta de Acreditación Nacional y Fatima Addine Fernández, Presidenta del Comité de evaluación de instituciones de dicha Junta, se produjo en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín un fructífero intercambio sobre la labor realizada en esta institución luego de recibir la condición de Universidad Certificada.

Los presentes, encabezados por la rectora de la institución Graciela Góngora Suárez, expusieron los resultados del trabajo realizado desde que recibiera la condición de Universidad Certificada, un reconocimiento al esfuerzo colectivo de trabajadores y estudiantes obtenido en 2013, luego de un riguroso proceso de evaluación externa conducido por la Junta de Acreditación Nacional.

En la presentación del informe, la Rectora de la Universidad Pedagógica señaló cada una de las insuficiencias que aún persisten y las fortalezas que a partir de ese momento ha experimentado esta institución que trabaja de forma responsable hacia la integración de las universidades del territorio, proceso que se materializará en el venidero septiembre. Tanto la evaluación externa, como la etapa posterior, permitieron un crecimiento profesional significativo en estudiantes y trabajadores.

Entre los principales resultados se destacó el incremento de docentes que acceden hoy a categorías docentes superiores o que se incorporan a maestrías y doctorados como vías para elevar su formación académica. La activa participación de estudiantes y profesores en las redes sociales, los premios obtenidos en eventos provinciales, nacionales e internacionales, así como las experiencias en el trabajo educativo de la Residencia, las estrategias curriculares y la incorporación creciente de alumnos a proyectos de investigación, fueron otros de los avances reconocidos en el encuentro.

Se señaló, en cambio, la existencia de una contradicción entre los buenos resultados que muestra la Universidad y los que hoy exhiben de manera particular las carreras y los programas de Maestría que no han sido sometidos a procesos de evaluación externa que corroboren su valía a tono con los estándares internacionales de calidad. En este sentido, se expusieron varias de las causas objetivas que han incidido en el resultado de las carreras, en tanto se reconoció la existencia de lentitud y poco seguimiento al tema de las maestrías que se ofertan en la Universidad.

Fue consenso la existencia de condiciones para someter a varias carreras a este proceso evaluativo, algo que debe ocurrir en un futuro cercano en condiciones de la nueva Universidad de Holguín. Para entonces será de gran utilidad lo vivido por el claustro y estudiantes de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín, institución que ha festejado y disfrutado ampliamente su merecida condición de Universidad Certificada.

Dos importantes mensajes se escucharon en el encuentro que sirven como resumen: el valor que tiene el maestro en la formación integral del ciudadano para su futura proyección profesional y social, y la rica experiencia que el Pedagógico de Holguín ha vivido con este proceso. Algunos andan preocupados con esa condición de cara a la cercana integración, pero digo como nuestra Rectora: “a mí nadie me quita lo bailao”.

Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
Intercambio entre miembros de la Junta de Acreditación Nacional y profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Foto: Luis Ernesto.
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